SALUDOS SAULIUS

Aunque te creas que me había olvidado de las TIC no ha sido así.Gracias a lo aprendido me resulta más fácil acceder a páginas de internet para buscar información y ayudar ami hija mayor (5 años) en sus proyectos de clase, las páginas y enlaces que nos has proporcionado me han sido de mucha utilidad para esto, pero además he practicado y voy mejorando.
Espero que en la fase práctica del CAP me ayude y me sea útil, cuando lo acabe te contaré.

Cambiando de tema, siento decirte que no creo que en mí tengas una clienta de tartas y otros dulces. No es por menospreciar, sino que en mi casa mi abuela era pastelera y mi padre aprendió de ella.Aunque el no se dedica a ello, en todas las fiestas familiares el se encarga de hacer las tartas.

Bueno me despido y espero que nos volvamos a ver, o por lo menos a contactar por medio de las TIC.
Hasta pronto y un saludo

ANNA

PRÁCTICA "WEBQUEST"

TITULO: ¿COMEMOS?
AUTOR: ANNA MARIA MARCET I BUADES
NIVEL EDUCATIVO: SECUNDARIA
ÁREA CURRICULAR: TEMAS TRANSVERSALES, SALUD Y ALIMENTACIÓN

1.-INTRODUCCIÓN
Con esta invitación quisiera que conocieras más cosas sobre alimentación saludable. ¿Comemos de forma variada?, ¿cuando comemos nos alimentamos siempre correctamente?, ¿comer y alimentarse es lo mismo?

2.-TAREA
La tarea consistirá en confeccionar una dieta sana y equilibrada.Antes de comenzar con esta tarea deberás anotarte la dieta que has hecho durante 1 día (no incluyas el fin de semana).Se formarán grupos de 3 alumnos y se hará un trabajo en grupo, que incluirá toda la información necesaria para poder hacer al trabajo individual.El trabajo en grupo se presentará como documento en Word y el individual en presentación Power Point.
En el trabajo individual compararemos la dieta de uno de nuestros compañeros de grupo con lo que sería una dieta sana y equilibrada, comentando, con la ayuda de todo tipo de material visual, que le falta y/o sobra.

3.-PROCESO
Para el trabajo en grupo ( que debe hacerse primero) buscareis información sobre:
-Definición de alimento y nutriente. Tipos.
-Grupos de alimentos y Pirámide nutricional.
-Raciones.
-Dietas (por raciones no dietas calóricas)
-Hábitos saludables.
La información la podéis buscar en las siguientes páginas:

http://es.wikipedia.org/
http://www.guiadealimentacion.com/
http://wwwalimentasalud.cl/articulos.html
http://senba.es/recursos/grupos/indicegrupos.htm
http://www.5aldia.es/
http://www.zonadiet.com/nutricion/consejos.htm
http://www.ugr.es/~scu/Piramide/piramide.htm

Una vez recopilada la información y hecho el trabajo en grupo ya estáis preparados para el trabajo individual.

4.-EVALUACIÓN
Evaluaremos según las siguientes pautas:

• Redacción del documento en Word (50%)
• Presentación de Power Point (40%)
• Exposición en clase y respuesta a las preguntas de los compañeros de clase (20%)
  

5.-CONCLUSIÓN

En esta webquest hemos aprendido qué es Alimentación saludable y en qué vamos a mejorar nuestra dieta.

6.-ORIENTACIONES AL PROFESOR

Webquest dirigida a alumnos de 2º ciclo ESO.Intentamos que ellos mismos se den cuenta de sus hábitos alimentarios y que los puedan corregir.También podremos ver si entre nuestros alumnos hay alguno con posibles trastornos alimentarios.

USOS DE INTERNET
He visitado alguna de las páginas recomendadas y he visto que hay muchas diferencias, unas son más accesibles y otras son más tediosas a la hora de llegar a la informacion que buscamos. Pero también he de decir que todas tienen mucha información y de mucha calidad. De todas ellas podemos sacar muchos recursos para utilizzarlos en nuestra práctica docente.

http://www.cnice.mec.es/
Es la página del Instituto Superior de Formación y recursos en red del profesorado. En ella encontramos recursos tanto para el profesorado como para toda la comunidad educativa. Es seria a la hora de proporcionar la información. En esta página me he perdido un poco, pero todo llegará.
http://www.xtec.es/
Es la xarxa telemática educativa de Catalunya. Tiene recursos para alumnos y profesores. El mapa de la Web es muy útil para ir rápidamente a donde queeremos, su estructuración es muy clara. Posee muchos recursoso educativos y también muchos enlaces. Uno de esstos enlaces nos lleva a:
http://wwww.edu365.cat/
Página clara, dirigida a padres y madres además de a profesores y alumnos.
http://clic.xtec.net/
Página clara y precisa a la hora de llegar a la información. Posee muchas actividades y juegos para ayudar a explicar y conocer conceptos.

HE VISTO VARIOS BLOGS

Ha pesar de los problemas que he tenido con la creación del blog (ya dije que la informática y yo simplemente nos soportamos) he podido visitar una serie de blogs que a continuación voy a comentar.

BITACORA
Es un gran diario de blogs, con muchos enlaces y muy amplio en su scontenido. A mi parecer está mas dirigido a gente muy blogera por su contenido tan específico.
Es muy serio, cuadriculado.
NTAEUA
Me parece concreto y con un contenido muy bueno para aprender TIC. Posee muchísimos enlaces relacionados con las nuevas tecnologías.
La plantilla utilizada tiene un color (azul) que es juvenil, viva pero seria al mismo tiempo.!Me gusta!.
Utiliza videos, audio, imágenes, fotos.... que nos ayudan a entender mejor lo que nos muestra.
ECUADERNO
Es un blog que tiene las imágenes justas para no perdernos mirandolas pero si que llaman la atención.
En este blog he visto un video de una conferencia en la que hablan del primer blogero asesinado.Por favor si podeis verlo, es interesante.

TICyCAPANNAMARCET

Hola soy Anna y tengo que deciros que hoy en clase de tic

HABIA CREADO

mi primer BLOG. Si habeis leido bien porque cuando he llegado a casa he intentado hacer el trabajo de Saulius y ¿qué ha pasado?

no tengo ni idea espero que me lo podais decir.